SIERRA LEONE
contesto
Quando Street Child ha iniziato a lavorare in Sierra Leone nel 2008, la nazione era la più povera del mondo. Oggi, i bambini continuano a incontrare notevoli ostacoli all'apprendimento. Molti bambini non completano mai la scuola primaria e lasciano la scuola senza le competenze fondamentali di alfabetizzazione e calcolo. Le ricerche di Street Child hanno dimostrato che la povertà continua a essere la principale barriera all'istruzione, spesso insieme a barriere sociali come la perdita di una persona di riferimento, le gravidanze adolescenziali, l'atteggiamento dei genitori nei confronti dell'istruzione e la scarsa qualità dell'insegnamento.
Senza un intervento, i bambini rischiano di rimanere bloccati in un ciclo di analfabetismo e povertà. Street Child lavora per affrontare questo svantaggio educativo dando alle comunità la possibilità di trasformare la qualità dell'istruzione primaria.
SIERRA LEONE IN numeri
46%
dei bambini non passa dalla scuola primaria a quella secondaria.
524.000
di bambini sono fuori dalla scuola.
57%
delle donne tra i 15 e i 49 anni è analfabeta.
cosa facciamo
In Sierra Leone, Street Child lavora prevalentemente a fianco di un'eccellente ONG partner nazionale, Street Child of Sierra Leone (SCoSL), e insieme abbiamo aumentato le opportunità di accesso a un'istruzione di base di qualità per oltre 232.000 bambini in tutta la nazione. Street Child ha una presenza consolidata a livello nazionale in ogni provincia e lavora a fianco delle famiglie e delle comunità per superare le barriere all'apprendimento.
Il programma Education For Every Child Today (EFECT) è il più grande programma di Street Child ad oggi. Si tratta di un progetto quadriennale in collaborazione con Educate A Child (EAC), un programma globale della Fondazione Education Above All (EAA), sostenuto dal Fondo del Qatar per lo sviluppo, con l'obiettivo di aumentare l'accesso e il mantenimento dell'istruzione primaria per 40.500 bambini vulnerabili in Sierra Leone. Ciò contribuirà all'obiettivo generale del progetto multinazionale di riportare a tempo pieno a scuola 96.000 bambini non scolarizzati in Nigeria, Liberia e Sierra Leone. Per garantire che gli effetti del programma siano duraturi, oltre all'iscrizione e all'apprendimento, l'iniziativa sosterrà anche la formazione e lo sviluppo professionale degli insegnanti e il rafforzamento dei mezzi di sussistenza di genitori e assistenti.
Street Child fa parte della Sierra Leone Education Innovation Challenge, finanziata dall'Education Outcomes Fund, con l'obiettivo di raggiungere 134.000 bambini in 62 scuole.
Il progetto si basa su quattro pilastri fondamentali:
Sostegno individualizzato agli studenti, incentrato sulla pianificazione di progetti inclusivi e rispondenti alle esigenze di genere e sulla personalizzazione del sostegno sociale per gli studenti a rischio.
Centrare le lezioni e l'insegnamento sugli studenti, il che significa che gli studenti saranno raggruppati in base al livello piuttosto che all'età.
Sostenere una forte leadership scolastica attraverso la formazione di insegnanti e consulenti.
Promuovere la condivisione della proprietà della scuola per garantire ambienti di apprendimento sicuri e sufficienti.
Uno dei modelli utilizzati da Street Child è il pluripremiato "Family Business for Education", che affronta gli ostacoli sociali e finanziari all'istruzione per le categorie di bambini più vulnerabili, tra cui i bambini di strada, le madri adolescenti e i bambini disabili. Ad oggi, oltre 34.000 famiglie sono state aiutate a sviluppare una fonte di reddito sostenibile grazie a un pacchetto personalizzato di formazione, sovvenzioni per l'attività imprenditoriale e risparmio e tutoraggio. Questo modello di empowerment finanziario, insieme a un intenso sostegno sociale e a un'azione di advocacy a livello di comunità, ha portato all'iscrizione e al mantenimento a scuola di oltre 67.000 bambini, che altrimenti avrebbero avuto poche opportunità di completare l'istruzione di base.
Un'altra componente chiave dell'intervento di Street Child è l'utilizzo della metodologia Teaching at the Right Level (TaRL) nelle scuole della Sierra Leone. Durante le lezioni TaRL i bambini vengono istruiti in gruppi in base alle loro capacità, al di fuori dell'orario di lezione, per garantire che si tenga conto delle loro esigenze di apprendimento piuttosto che della loro età o del loro grado. Questo metodo viene utilizzato per aiutare i bambini a migliorare le loro competenze di base nell'alfabetizzazione e nel calcolo, in modo che siano in grado di impegnarsi meglio in classe e quindi, nel complesso, di avere una migliore qualità dell'istruzione. Attraverso questo metodo, anche gli insegnanti vengono formati alla TaRL e sono in grado di continuare le lezioni TaRL e di informare i nuovi insegnanti al termine di un progetto di Street Child. Nel 2019, Street Child è stata la prima e unica organizzazione a rendere operativo l'Insegnamento al giusto livello in 200 scuole della Sierra Leone, introducendo un insegnamento incentrato sullo studente per accelerare i livelli di apprendimento fondamentali degli studenti.
Stiamo portando avanti un'iniziativa per garantire la sostenibilità dell'istruzione, sostenendo le scuole a trovare il modo di sostenere i costi dell'istruzione. Questo avviene attraverso la fornitura di semi, riso o arachidi che vengono prestati alla comunità per la coltivazione. I profitti vengono poi restituiti alla scuola, che li rivende al prezzo di mercato e il denaro ricavato viene utilizzato per pagare uno stipendio agli insegnanti e per le riparazioni della scuola. Nel 2021, in Sierra Leone, sono state avviate 80 iniziative generatrici di reddito nelle scuole primarie rurali.
il tuo impatto in sierra leone
239.941
Bambine e bambini raggiunti dai nostri programmi.
39.296
Adulti raggiunti, di cui 36.771 hanno ricevuto sovvenzioni per le imprese familiari.
1.157
Aule di 385 scuole sostenute attraverso ristrutturazioni o costruzioni.